LA QUINTA'L TEXU

En una clase tuvimos la suerte de contar con una docente y una alumna del colegio la Quinta'l Texu, que es un centro de E.I y E.P privado, mixto y laico de Oviedo, creado por una cooperativa de padres.

Este colegio ofrece una metodología activa no directiva que rompe con las cuatro paredes, los pupitres alineados y las rejas de los colegios tradicionales donde se comienza a restringir la libertad del niño.

Los métodos pedagógicos de este centro se asientan en Montessori, Pestalozzi, Reggio Emilia... los grupos son reducidos, sin separación por edades y el juego es la herramienta principal de aprendizaje. Son una Escuela Libre que da espacial importancia al espacio y la naturaleza y con un conjunto de principios sobre metodologías ya existentes que la definen como una escuela con un proyecto educativo innovador.

En cuanto al modelo del horario, también hay diferencias respecto a una escuela tradicional, dando esto un toque innovador:

La escuela cuenta con espacios donde los niños exploran porque es difícil que elijan sino les dejamos probar, esto se puede extrapolar a años posteriores cuando tenemos que elegir que carrera elegir, sin apenas haber tenido la oportunidad de conocer qué nos gusta y no.

Me parece muy innovadora esta importancia que dan al juego y a los espacios, pues se entiende así que si el niño o niña se encuentra en el ambiente adecuado dónde esté motivado, acabará por aprender y querer aprender. El aprendizaje surge de manera natural y por ello debemos tener paciencia. Así es, como a mi parecer esta forma de hacer y educar es un principio básico de la educación en libertad y la base en la que se debería fundamentar el cambio que necesitamos.

Un aspecto interesante es que respetan las necesidades, ritmos y capacidad de aprendizaje del alumnado, que, sin juicios ni castigos, encuentra en el juego libre y la curiosidad sin límites la base para adquirir conocimientos.

Aquí la figura de los acompañantes es clave, les ayudan a establecer unas normas básicas de convivencia, a identificar sus emociones... Además, también favorecen la investigación y que los niños aprendan partiendo de sus inquietudes.

Lo más importante de su modelo educativo es que los niños manipulan, exploran, colaboran, investigan... pero sin exámenes, ya que ellos parten de la observación directa. Esto permite una mayor autonomía por parte del alumnado, una mayor motivación y unas construcción de unos aprendizajes mucho más ricos.

Una práctica muy interesante planteada en la charla, fue la elaboración de proyectos en primaria, los alumnos eligen el tema, organizan el guión y deciden la manera de exponerlo o incluso si exponerlo o no. Me parece que esto es muy innovador, ya que estamos acostumbrados a que nos den un tema y un guión a seguir, lo que hace que no tengamos ningún tipo de iniciativa y creatividad para realizar los proyectos. Sin embargo, estos niños son capaces de crear proyectos por sí solos y no se ven perdidos sin una estructura o guión. Esto podría tener muchos frutos en el futuro, ya que serían niños más imaginativos e independientes.

Finalmente, me gustaría añadir las ventajas y desventajas que encuentro en la llamada Escuela Libre:

VENTAJAS

Las ventajas están relacionadas con el aspecto innovador que aporta, la libertad que se le da al alumno para estar y permanecer en un espacio el tiempo que desee, para participar con toda libertad, para aportar sus ideas, para disfrutar de la naturaleza, para ser escuchado y comprendido, para crecer y aprender mediante el juego, para socializar con el resto, y para adquirir aprendizaje a través de los espacios y provocaciones de los acompañantes.

DESVENTAJAS

Principalmente sería una desventaja con la que contarán los alumnos en etapas posteriores de enseñanza al tener que enfrentarse a la cruda realidad de un sistema educativo que no ofrece los beneficios de la quinta'l texu y los cuales deberían ir incorporando las escuelas con un carácter más tradicional.

Para finalizar esta entrada os dejo un vídeo de esta escuela y su forma de trabajo en los diferentes espacios existentes 😃: